科学教育与博物馆

2015, v.1;No.5(05) 388-392

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浅析科技馆探究式科学教育活动
Discussion on scientific inquiry activity in science and technology museums

李云海;

摘要(Abstract):

探究式学习是一种新颖的科学教育实践方式,也是一种探索科学领域的认知方法。开展探究式科学教育活动,强调动手动脑、亲身参与观察和体验,是推动青少年发展科学能力、激发探索兴趣的"动力引擎",正成为科技馆界深化科学教育活动的一种发展方向。本文尝试分析科技馆开展探究式科学教育活动的特点和意义,论述了科技馆如何面向青少年开展探究式科学教育活动,并从探究活动的设计策划、形式和内容创新、评估体系以及辅导员的作用等多个角度和方面,进行深入的探讨。

关键词(KeyWords): 科技馆;探究式学习;科学教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李云海;

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DOI: 10.16703/j.cnki.31-2111/n.2015.05.016

参考文献(References):

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