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<正>2016年12月18日,上海科技馆、上海科普教育发展基金会十五周年总结表彰大会在上海科技馆报告厅隆重举行。上海市政协副主席张恩迪出席并讲话。上海科技馆、上海科普教育发展基金会理事长左焕琛,中国科学院院士叶叔华、褚君浩、王恩多,上海市科技工作党委书记刘岩,上海市科学技术委员会副主任干频,上海市团市委副书记丁波等领导出席。上海科技馆党委书记王莲华主持大会,馆长王小明作开馆十五周年工作报告。
追求科学、艺术与人文的融合,既源自博物馆自身发展的历史规律,也是博物馆未来发展的内在追求。
<正>2016年12月16-17日,《科学教育与博物馆》理事大会暨学术论坛在上海科技馆举办。正值上海科技馆开馆十五周年之际,本刊理事单位受邀相聚于此,共同分享发展经验,思考行业未来。本次论坛以"科学与艺术的融合——自然科学博物馆展览设计理念与实践"为主题,来自博物馆、高等院校、相关企业近百名从业人员出席会议并开展了热烈的交流与互动。
<正>第二届上海国际自然保护周于2016年10月22日—29日举行,为期8天。这是上海举办的一场有国际影响力的、以保护自然为主题的大型科普公益活动,由上海市科学技术委员会、上海市教育委员会、上海市环境保护局、上海科普教育发展基金会共同主办,旨在倡导"记录自然、感受自然、揭秘自然、呵护自然",本届的特定主题为"人与自然"。
<正>上海天文馆(上海科技馆分馆)的选址位于浦东新区临港新城,预计2020年建成开放,是上海"十三五"期间重大市政文化公益项目、重要科普基础设施,也是服务上海科技创新中心建设的重要举措。其以"连接人和宇宙"为主题,以"塑造完整的宇宙观"为愿景,以"激发人们的好奇心"为使命,融科普教育、展示收藏、观测研究、旅游休闲于一体。为丰富展览内容,现向全国公开征集相关藏品,我们热切期待社会各界的关注和支持,共同建设一座现代化的天
<正>近日,由上海科普教育发展基金会主办的2016年上海科普教育创新奖揭晓。上海科普教育创新奖是全国首个由社会力量出资的综合性科普奖项,也是上海成立最早、影响最大、范围最广的市级科普奖项之一。其旨在表彰对科普事业做出突出贡献的个人与组织,调动科普工作者的积极性和创造性,促进上海科普事业的深入发展。获奖名单如下:
<正>《中国大百科全书》第三版由国务院正式立项,现已进入全面组稿阶段。中国博物馆协会负责组织"博物馆卷"的编纂工作。为保证该卷按时、顺利完成,现就有关事项通知如下:一、充分认识编纂《中国大百科全书》的重大意义编纂出版《中国大百科全书》第三版是一项重大的国家文化战略决策,该书将全面反映世界科学文化发展的最新成就,全面覆盖人类文明成果及基本
用"无边际"的方式构建博物馆即意味着开诚布公,并试图了解他人的价值观和快乐的源泉。从某种意义上说,博物馆的存在价值是从社会参与中得来的,重视社会关系则是构建博物馆的关键。在参与这些社会关系的同时,博物馆也发掘了自己吸取营养、寻找快乐的潜力。
在新的时代背景下,博物馆行业发生了突飞猛进的变化。观众对博物馆的要求越来越高,这导致博物馆对陈列展览的要求也越来越高。以"横穿马路"的概念为视角,探讨新形势下"究竟什么才是好的展览"、"如何体现展览设计的创造力和重要远见",以及"设计师在其中发挥的作用"。
以现代剥制技术制作的黄麂皮毛为实验对象,利用毛皮与皮革质量检验标准中的撕裂力、伸长率和抗张强度三个指标,对比了硫酰氟和紫苏精油两种熏蒸剂对动物标本皮毛力学性能的影响。结果显示,经硫酰氟熏蒸20个周期后,与对照组相比,其皮毛的撕裂力、伸长率和抗张强度分别下降了4.42%、10.08%和10.35%;而经紫苏精油熏蒸后则分别上升了7.29%、16.14%和19.89%。这说明硫酰氟熏蒸会损害剥制动物标本皮毛的力学性能,而紫苏精油在防治虫害的同时,能对皮毛起到一定的保护作用,有望开发成为新型杀虫剂或驱避剂,广泛应用于博物馆有机质藏品保护领域。
我国科技馆正处于建设发展的关键时期,全面准确地把握科技馆领域的研究热点,对正确预测其未来的发展方向至关重要。通过对CNKI中文数据库2005年1月1日—2016年3月1日期间发表的科技馆领域研究论文进行共词分析,并对关键词进行聚类分析与多维尺度分析,梳理了我国科技馆领域近10年的研究现状,以期为进一步的深入研究提供参考。
增强现实和虚拟现实是基于计算机图形、多媒体和多传感器的计算机高级人机界面技术。增强现实和虚拟现实因其与生俱来的多感知性、沉浸感、交互性和构想性的四大技术特征,一直为人们所关注。近年来,随着信息技术的不断进步,增强现实和虚拟现实得到了快速发展,在娱乐、教育、医疗、艺术、商业和制造业等领域占据了越来越重要的位置。通过分析增强现实和虚拟现实在国内外的研究现状,从二者的技术特征出发设计了其在科技馆教育传播中的创新应用,并给出了相关的可行性建议。
科学纪录片是科普教育的重要手段之一。通过介绍我国科学纪录片的发展历史,并对比分析国内外科学纪录片选题机制的差异,总结了我国科学纪录片在选题方面的不足之处,进而试图提出一些创新的选题策略。
儿童是博物馆观众的主要群体,儿童版语音导览将有助于改善儿童在博物馆中的学习行为。上海自然博物馆以激发儿童兴趣为导向,以促进儿童学习为目标,历经前期调研、内容选择和试用反馈三个阶段,开发了一套全新的儿童版语音导览系统。
基础教育在我国教育体系中,始终扮演着举足轻重的角色,是青少年获取科学知识的主要途径。随着教育改革的不断推进,学习方式开始呈现多元化的发展态势,非正式教育作为一种全新的教育形态,对促进青少年的全面发展具有不容忽视的意义。通过结合科普场馆的实际案例,对比分析基础教育与非正式教育的特点,发现科普场馆在知识延伸、间接经验、社会人文和实践应用等诸多方面对基础教育有着重要的补充作用。
从让四、五年级学生了解不同时代、不同领域女性科学家的跨学科探究活动入手,介绍美国青少年科学教育课程的教学思路和模式,旨在有效培养孩子主动学习、整理资料、动手创作的综合能力。
博物馆在策划面向儿童的科普展览时,应当根据儿童的心理特点和生理特征,有针对性地设计展览方案,从而取得良好的教育效果。通常来说,儿童科普展览的设计原则在于安全性、娱乐性、教育性。在内容设计上,要做到寓教于乐;在形式设计上,要做到生动活泼。
古生物是自然科学博物馆教育活动的重要组成部分,应当根据儿童的心理特征挑选合适的知识点,激发儿童的积极性和探究性,以有效的形式进行科学传播和互动展示。
通过介绍加拿大瑞普利水族馆和皇家安大略博物馆的活体生物展示,从展项改进和活动开发两方面提出建议,希望能为我国科普场馆开展相关工作带来借鉴。
博物馆建筑不同于普通的公共建筑,有一定的特殊性。依据笔者的工作经验,以博物馆的功能为核心,重点探讨博物馆建设过程中的几个问题,希望为日后的博物馆工程建设提供一些参考。
<正>乡土社会的中国传统家庭,多代同堂、邻里亲近。儿童能够接受来自学校的正规教育,亦能受到父母及长者的教导和同辈文化的影响,更能感受乡土生活中社会文化的熏陶。以传统春节里的对联为例,写对联、贴对联、看对联、念对联这一串的活动,不仅是一个与语文相关的"课堂",更是一个修身养性的隐性教育过程。此外,孩子们亦能随时获得来自大自然的教育。上述一切,构建起了所谓的"大教育",即包括学校教育、家庭教育和社会教育。同时
<正>《科学教育与博物馆》(Science Education and Museums)是一本基于自然科学博物馆开展科学教育理论研究与实践探索的学术性、综合性双月刊(ISSN 2096-0115/CN31-2111/N),着力反映高等院校、自然科学博物馆行业有关科学教育、科学文化与传播以及博物馆学领域的研究成果,旨在加强自然科学博物馆运营管理、收藏研究、展示教育、公众服务等方面的业务
<正>Aim and Scope Science Education and Museums is a bimonthly academic journal with a global vision.Based on the development of natural history and science museums,it publishes papers of up-to-date science education theories and practical experiences.Administrated by Science and Technology Commission of Shanghai Municipality,the jour-
<正>《科学教育与博物馆》(Science Education and Museums)是一本具有全球视野、国内外公开发行(ISSN 2096-0115/CN31-2111/N)的学术性双月刊,由上海市科学技术委员会主管,上海科技馆主办,中国自然科学博物馆协会、上海科普教育发展基金会支持,上海《科学教育与博物馆》杂志社编辑出版。本刊着力反映高等院校、自然科学博物馆行业有关科学教育、科学文化与传播以及博物馆学领域的研
<正>上海科技馆管理有限公司会展部具有组织承办、协办各类国内外展览、活动、会议及广告策划的能力,曾为多家世界五百强企业提供会务服务;拥有上海科技馆内面积从100平方米至1200平方米不等的会展场地,可举办展览、会议、庆典、晚宴、亲子活动、媒体拍摄等。欢迎社会各界询洽、合作。
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